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实验小学“动感中队”创建活动方案
发表日期:2017-09-25     [字体显示:小 ]       【收藏】 【打印】 【关闭
 实验小学动感中队创建活动方案

 

 为充分调动和激发少先队组织特别是中队集体活动,按照县教育局、县少工委安排部署,我校将在少先队组织中开展动感中队创建活动。

一、活动时间

20179月至1月 

二、参加范围

学校各中队

三、活动主题

动感中队,活力无限

四、主要活动内容和方式

1.建立健全中队设置

根据《队章》要求,以班级为主要依托,建立健全少先队中队。中队在辅导员指导下,队员民主选举设置中队委员会。中队由两个以上的小队组成。配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标志等标志标识。在教室等中队活动场所显著体现少先队组织文化内容和元素。 配齐建好中队园地和实践活动阵地。

2.大力开展五小活动

注:(每个中队每个学期选择2项或2项以上活动至少开展1次。)

1)“红领巾小健将足球和体育游戏活动。发动全体队员根据自己的兴趣爱好选择足球等一项或多项体育活动,根据多数队员意愿组建体育活动小队、红领巾小社团,自己起名字、画LOGO、定口号、做游戏、搞比赛,自主开展中队、小队集体之间的友谊赛、游戏节,自主开展红领巾小社团之间的成果展。通过活动,锻炼少先队员体魄,培养坚韧顽强的意志品质,增强团队协作能力。

2红领巾小百灵歌咏活动。发动全体队员学好歌、唱好歌,向自己的老师、爸爸妈妈和长辈学唱红色歌曲,传唱儿童歌曲,吟唱传统歌曲,鼓励自主创编新歌,从中汲取营养、获得熏陶、歌唱美好生活,歌唱快乐童年。鼓励以中队、小队和红领巾小社团等方式,在集体里自主学歌、练歌、唱歌、写歌,在课堂内外、校园内外交流展示自己的成果和收获,唱响红领巾之歌。

3红领巾小书虫读书活动。发动全体队员多读书、读好书,多读红色经典、革命文化和中华优秀传统文化图书,多读历史故事和英雄人物故事,多读优秀的文学艺术、自然科学等各方面图书,从中认识党的历史、国家和民族的历史,培养对党和社会主义祖国的朴素感情,培养良好的阅读习惯,开阔视野,增长知识,提高素质。鼓励中队集体自主创造性开展故事汇、图书推荐、阅读分享、经典诵读、情景表演、好书漂流等各种形式的读书活动。

4红领巾小创客创新创意创造活动。发动全体队员培育和树立自信心,认识人人可以创造、处处可以创造,培养崇尚科学、实事求是的态度和精神。

根据不同年龄段少先队员的特点,大力开展创意儿童画、小发现、小制作、小设计、小课题、小观察等创新创意创造比赛和成果展示活动。鼓励少先队员在家长和老师的指导下,在自己生活和学习的方方面面,报据学到的知识和技能,开动脑筋、积极探索,打开通向科学和未来的窗口,培养创新精神和实践能力。

5红领巾小主人岗位服务活动。动员中队委员会根据集体建设需要和队员具体需求,在中队里设立多种多样的、集体需要和队员喜欢的中队服务岗位,自主上岗、定期轮岗、相互评岗,在互相帮助中共同健康成长。倾听每一名队员的心声,关心每一名队员的成长,发挥每一名队员的作用,培养和增强队员的小主人意识和服务精神。

围绕五小活动的具体要求,我校根据实际情况利用素质拓展和社团活动时间,以班中队为单位统一开展了红领巾小百灵歌咏活动和红领巾小书虫读书活动等。

 五、推进步骤

1.宣传发动阶段

930日前,少先队大队利用网络新媒体手段、红领巾广播站、宣传栏等形式将动感中队创建活动宣传到每一个中队,发动少先队员积极参与。

2.持续深化阶段

1我们的动感中队故事征文大赛

中队集体或个人将动感中队创建过程中真实生动的想法做法、精彩活动、感人故事、心得体会等写成文章,长短不限,投稿到全国各级队报队刊网站和微信公众号,配真实的活动图片。

2我们的动感中队瞬间展示活动

中队集体或个人将记录动感中队创建过程点滴、展现集体形象和队员风采的儿童画、照片、短视频、微电影等上传到未来网红领巾集结号网站和微信公众号活动专区。

3我们的动感中队铭言征集活动

中队集体或个人将动感中队创建过程中凝聚队员智慧、体现中队特色的铭言、口号等上传到中国红领巾微信公众号活动专区。

4我们的动感中队标识设计大赛

中队集体或个人将动感中队创建过程中为中队集体、红领巾小社团、兴趣小组等自主设计的标识、LOG0 等上传到中国红领巾微信公众号活动专区。

3.成果展示阶段

今年十一三少先队建队68周年纪念日期间,以班级为单位的中队在大队的组织下参加全国动感中队风采展